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陕西省彬县职业教育中心着力打造国家级示范校

时间:2014-08-03 18:41:50 来源:网络转摘 编辑:本栏目管理 点击量:1236

  彬县职业教育中心以建设国家中等职业教育改革发展示范学校为契机,着力提升内涵发展,两年来学校共为社会输送优秀毕业生1563名,受到学生、用人单位和家长的一致好评。

  2012年6月,学校被教育部、人力资源和社会劳动保障部及财政部批准为全国第二批国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设单位,学校以此为从规模发展到内涵提升的重要历史机遇,面对机遇与挑战,坚持“内涵发展和服务经济建设”宗旨,以“优化课程体系和创新人才培养模式”为核心,着力探索人才培养、课程体系、办学模式改革,实现了学生综合素质和教育教学质量两个提升,人才培养模式与课程体系改革、师资队伍建设、校企合作工学结合体制建设三项突破。

  学校按照“利用专业办产业,办好产业促专业”的设想,遵循“校企互动、双赢互利”原则,形成了以“政府引导、企业参与、学校实施”的校企合作工作运行机制。实现了培养目标与企业需求、学习过程与工作过程、课程标准与职业标准、理论教学与实践教学相融、专业教师与能工巧匠、能力考核与技能鉴定六大融合,变难为易,变抽象为形象,有效解决了职校学生学习困难这一普遍难题。

  校企的深度合作,增强了办学活力,提高了社会服务能力。两年来学校与上海外高桥等企业建立良好的合作关系,和9家企业签订“校企合作、订单培养”协议,为学生新增9家校外顶岗实习基地,开设企业冠名班7个。安置毕业生1563名,学生安置上岗率达98.8%,满意率98.2%。

  同时,学校聘请企业行业专家进行教学评价,实现教学和岗位需求的零距离对接。建立了多元化评价体系。以普通话证、德育合格证、实习合格证、计算机等级证、实训合格证、毕业证“六证”打造彬州技工品牌。通过不断创新教学模式、改革教学手段,教学质量不断提高。两年来,学生在全省职业院校技能大赛中累计获奖130多人次,获得专利19项。

  在不断追求自我发展、自我超越的同时,彬县职业教育中心牢记服务社会的责任和使命,充分发挥教育教学资源优势,立足县域经济发展,着力打造具有西部特色的彬州技工品牌。学校在人才培养模式与课程体系改革、师资队伍建设、办学机制创新和校企合作方面均取得了显著成效,特色项目建设推动学校数字化管理、网络教学的升级,提高了学校为县域经济建设、行业经济发展的服务能力。

  创建于1998年的彬县职业教育中心,多年来,学校累计为社会输送优秀毕业生21346名,使11500多名农村贫困家庭脱贫,为县域经济发展做出了应有的贡献。学校已发展成一所融职业教育和成人教育为一体,长短期培训相结合,大中专层次兼有的国家级重点中等职业学校。(通讯员 孙立敏 记者 吕扬)


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